Inhalt

Einführung

1. Begründungszusammenhänge

1.1 Neurologische Grundlagen
1.2 Begleitende(r) bzw. Lehrende(r)
1.3 Dialogaufbau
1.4 Anwendungsbereiche
1.5 Inhalte und Zielsetzungen des Snoezelens

2. Medien

2.1 Literatur
2.2 Musik
2.3 Raumplanung und Ausstattung
2.4 Geräte
2.5 Sicherheitsmaßnahmen

3. Praktische Umsetzung

3.1. Handhabung der praktischen Einheiten

3.2. Praktische Übungseinheiten
3.2.1 Den Raum kennen lernen
3.2.2 Den Raum entdecken
3.2.3 Die Wirkungsweise der Wassersäulen erfahren
3.2.4 Berührt-werden und berühren
3.2.5 Material entdecken und als Klangquelle nutzen
3.2.6 Fantasie entwickeln durch Bilder
3.2.7 Fantasie entwickeln durch Klänge
3.2.8 Fantasie entwickeln durch Riechen und Schmecken
3.2.9 Visuelle Reize mit Rhythmen und Klängen in Verbindung bringen
3.2.10 Licht- und Klangmeditation
3.2.11 Eine Unterwassergeschichte erleben
3.2.12 Sich konzentrieren
3.2.13 Sich erinnern
3.2.14 Atmen
3.2.15 Tiefe Entspannung
3.2.16 Nähe zu Tieren
3.2.17 Ruhe finden

3.3.1 Projekt Orient
3.3.2 Feste und Feiern
3.3.3 Entspannungs-Snoezelen

Anhang

Türschild
Logbuch
Beobachtungsbogen
Befindlichkeitsbogen
Checkliste für die Planung eines Snoezelenraumes
Snoezelen-Ausstatter